Оборачиваются назад, из за того что впереди ничего не видят

понедельник, 6 августа 2012 г.

Красиво.

В Кыргызстане уже много лет я старался часть отпуска обязательно проводить в горах, далеких, суровых, недоступных, где ещё не заметно прикосновение загрязняющего среду человека. Таких уголков всё меньше. Был несколько раз в Гималаях, самых отдаленных частях Памира, Сихотэ -Алиня, Алтая, неплохо знаю Альпы. Недавно сделали вылазку в Йосемитский национальный парк в Калифорнии. Меня поразило, что ещё 73% парка остаются вне досягаемости обычного визитера. На фото первое озеро перед вторым водопадом. Кристально чистая вода, сохраненная и оберегаемая в первозданном виде природа, умиротворение.

C чего начинается порядок и законопослушание?

Как-то в Мэйне попал на концерт ветеранов.Они играли замечательно и доставили огромное удовольствие всем нам. На концерт, как я понял, многие пришли с внуками и внучками. Дирижёром была пожилая женщина, и в один момент когда музыканты стали играть марши, она обратилась к маленьким детям и пригласила их заменить её и быть дирижерами. Через полминуты после призыва, маленькие дети, сами, без помощи взрослых четко выстроились в очеред, не толкаясь и не оспаривая первоочередность. При этом старшие старались  быть учтивыми по отношению к младшим. Вот, так аккуратно, четко по очереди они дирижировали оркестром. Глядя на них, я вспомнил один эпизод, свидетелем которого стал в Бостонском парке во время чемпионата мира по футболу. Воспитатель учила детей в возрасте от 3 - 5 лет обращаться с мячом. Она ставила их в линию друг за другом, давала номера  каждому 1, 2 3 и т.д, громко говорила, что сейчас первым по мячу должен ударить номер , к примеру 4, стоящий не впереди, а в середине ряда. Вполне естественно после её призыва, стоящий впереди всех, вопреки её инструкции бежал и первым ударял по мячу. Но, в конце концов, она добилась того, что  дети стали четко следовать её инструкциям, и обучение азам владения мячом пошло успешнее. Соблюдать правила, уважать друг друга, чтить законы, не выпячивать себя, а стремится к взаимополезному сотрудничеству во благо всех, начинаются вот с таких, на первый взгляд не существенных вещей.  

Азиатские драконы в Бостоне

С началом каникул в кампусах Гарварда и Массачусетского института технологий можно ежедневно видеть высокодисциплинированные группы учащихся, студентов и молодых специалистов из Южной Кореи, Японии, Сингапура, и Китая. На этом фото вы можете увидеть группу школьников из Сеула, с которыми об их впечатлениях о Гарварде беседует учитель. Я поинтересовался и один из учителей за кадром, сказал мне, что после экскурсии по библиотеке, лабораториям, научным центрам, общежитиям, спортивным площадкам, музеям им интересно знать о том, что для себя извлекли  ученики, какие полезные уроки выучили. Ученики очень внимательно, с большим интересом, сосредоточенно слушали своего учителя, и друг друга. Их поездку, как мне сказали организовал правительственный фонд, и группа состоит из лучших учеников. Вот так они думают о своём будущем. Раз около библиотеки Вайденер я разговорился с двумя учениками из Китая. Они хорошо говорят по английски, и самое главное считают, что только большая работа над собой даст им шанс стать студентами этого университета. Это так!